12月初，西寧市大通回族土族自治縣景陽鎮上崗沖村，空氣中夾雜著一股寒氣。65歲的林成君身穿大衣、頭戴遮陽帽，將羊群趕到放牧地點。隨后，他坐在枯黃的草地上，沾著草屑的手指在手機屏幕上笨拙地滑動，將山風、羊鳴和炊煙，都敲打成一行行帶著泥土氣息的詩句。
書頁間遇新世界
林成君回憶，小時候家里條件有限，無力供他讀書，加之村里許多家長對子女教育也不重視，因此童年時期，他大多在閑玩或放羊中度過。直到有一天，同村小伙伴告訴他，學校不僅能讀書，還配有各種體育器材可供玩耍，林成君這才去上學。
記得上小學五年級的時候，林成君看到同桌正在讀一本課外書，帶著好奇心，他借了這本書讀了起來。“我至今都還記得那本書叫《林海雪原》，講的是解放戰爭初期東北地區剿匪的故事。”林成君說，這本書讓他發現，原來文字這么有魅力。可惜的是，那時候的林成君，并沒有其他的讀物。
初中畢業那年，學校組織林成君所在的班級乘坐村里的拖拉機前往西寧市區拍攝畢業照。出發前，父母塞給他5元錢作為零用。然而，當拖拉機顛簸著駛入西寧市區，走進照相館后，林成君的心思卻全然不在拍照上。休息間隙，他悄悄溜出照相館，鉆進路邊一家書店，用那5元錢買下了3本書。多年后，他仍清晰地記得其中一本名為《楓香樹》，“那3本書，我反反復復讀了好多遍，每一頁都翻得起了毛邊。”林成君說。
就這樣，一顆文學的種子，悄然在林成君的心里扎下了根。林成君說，他高中時最喜歡語文課，當時老師講《琵琶行》時，他的內心再次被文字征服。
不久，林成君的母親因病去世。這讓林成君每天郁郁寡歡，遲遲不愿去上學。母親的病逝，讓他很難過，英語成績更是一落千丈。“但有些熱愛，是連歲月都沖不淡的。”林成君說，高中未讀完就輟學回村，成為一名民辦教師。
奔波間握住筆端
當上民辦教師后，讓林成君最興奮的無疑是閱讀學校讀書角的雜志與報紙。他發現詩歌雖然沒有小說那樣波瀾起伏的情節，卻充滿浪漫，而且每個人讀完都有不同的感受。于是，他踏上了屬于自己的詩歌創作之路。
“剛開始，并不了解詩歌的具體格式，我就照貓畫虎，試著寫。”林成君說，“現在看來，那些‘詩’只是一些短句罷了。”
學校無疑是個很好的創作環境，不料，生活的窘迫讓林成君不得不離開家鄉，踏上打工的路。這期間，他先后在金礦當過工人，在小微企業里當過文秘。他回憶，當時在金礦的帳篷里，雖然有創作的念頭，但柴油燈的油錢很貴，寫作也很容易影響到工友休息，于是，他只能在閑暇之余創作。
1990年初，林成君偶然遇到上學時的老師，便邀請老師到家中敘舊。當老師看到他寫的詩之后，連連夸贊并給予指導。之后，林成君將厚厚一沓詩稿寄給《青海湖》雜志社，不久后作品成功發表。
田間地頭頌家鄉
“我仍回歸山上，記住被翻新的泥土、羊、沒有聲音的村莊，在陽光中沐浴風的慈憫，將愛糅合粗礪的句子。”正如林成君在詩中所寫，如今的他，每日帶著羊群爬上村后的山崗，趁著冬日農閑，用筆尖丈量家鄉的每一寸光陰，將炊煙、風聲和牧歌，都釀成紙上的詩。
林成君說，他把詩歌當成日記去寫，花草樹木都是創作的素材。林成君對文學的癡迷不僅于此，他的好友曾說：“整個村子，估計就他看的書、寫的字最多！”
林成君的詩在《青海湖》雜志刊登后，他寫詩的念頭更強烈了。他把這些年創作的詩分類后，向各大雜志社投稿，獲得《詩刊》《雪蓮》《瀚海潮》等雜志社的回應。1999年，林成君加入青海省作家協會，他感慨道：“沒想到我也能加入到這個大家庭。”
如今，林成君已創作5000多首詩，還多次在省內詩歌散文征文活動中獲獎，盡管被外界賦予了很多光環，但他依舊專注于創作。他說：“我只是一個農民，閑暇之余寫寫詩罷了。”
記者手記
初見林成君，他正揮著羊鞭驅趕羊群，而他被風霜浸透的黝黑臉龐、沾滿草屑的衣角，讓人難以將眼前這位與泥土為伴的牧人，和那個在紙上種下詩行的詩人聯系在一起。
然而，當話題觸及詩歌，林成君眼中瞬間充滿光彩。他談及《琵琶行》時的沉醉，說起創作時的執著，聊起家鄉變遷時的動容，那份對文字的純粹熱愛、對文學的崇敬，讓人敬佩。
從林成君身上能夠看到，西北漢子的粗獷與詩意從不對立，真正的詩意從不限定于身份與場景。林成君用數十年的時光印證，即便身處田野之間，心懷熱愛與敬畏，也能讓平凡的人生綻放出奪目的光彩。
（來源：西海都市報）
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